虽然之前参与过东莞观音山森林公园的征联活动，见识过简单的七个汉字“观音山上观山水”构出的精妙，看到安徽桐城中学为学校孤联征集下联以庆祝建校周年时，还是再一次感到震撼。
没想到，这个上联“桐中敲铜钟，童男童女同上学”，竟然可以安插这么多机关，谐音、拈连、拆字！真是绝了，难怪上百年都难寻合适下联。
更没想到的是，我在参与征联的过程中收获的远远超过期间拼凑出的两句下联！
我想到的第一句下联是：吴人怀吾仁，毋伊毋汝无止息。
开始想到“吾仁”的时候，想看看有没有这个词，百度之下，发现一句话“仁者以天地万物为一体，使有一物失所，便是吾仁有未尽处。”
接着知道了，这句话出处是王阳明的《传习录》。
王阳明可是家户喻晓啊，尽管我是理科出身，没有文科学历，很多文学知识、表现手法很缺乏，还是听说过王阳明的大名的！
所以，我毫不犹豫地下单，购进了《传习录》，借助因疫情产生的更多的闲暇时间，我竟然把《传习录》看完了，而且竟然在看《传习录》的过程中想到了第二句下联。
我想到的第二句下联是：为人当唯仁，惟精惟一维良知。
在没有阅读《传习录》之前，我是不知道“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中”的，当然了，这儒门的十六字心法，是上古时期尧传给舜，舜再传给禹的修心之法，就算我今天能熟背这十六个字，也还是不懂得儒门正统修心之法的。
我想说的是，在很多人都在等待征联结果、期待中奖的时候，我已经心满意足，这个活动已经让我受益匪浅。
因为《传习录》，因为王阳明，因为心学，我可以写出如下一些语句：
识心内方懂守品
受身外莫忘知节
沙历千淘金子现
心经万念良知存
孔孟之后，非独晦庵尊子也
元仁合一，唯有阳明不二乎
独望老天坐古井
慎入新地开先河
风轻行千里
水冷知日爰
若非争青难入静
定是心田毋沉思
如果您也喜欢，一起共勉。