场景一：“校园保安员都配置有安防‘八大件’。大家要记住，在处理突发事件的紧急情况下，其中的盾牌不仅仅是防守工具，更可以作为进攻武器来使用……”年11月8日，时值周日，一场别开生面的桐城市第二期校园安保培训班在该市实验中学南山路校区举行。桐城市公安局治安大队、特警大队分别派出专业教官，围绕保安员业务技能、基本礼仪、法律常识、应急处理等进行了授课。全市各学区、学校、幼儿园的安全管理人员观摩了整场培训活动。
场景二：9月12日，一名“歹徒”正持械欲暴力闯入该市大关镇初级中学（模拟场景）。暴力事件发生后，执勤保安马上采取紧急措施并发出预警信号通知校安全保卫组；学校随即启动反恐防暴应急预案，由安保组在岗成员第一时间赶到现场，组织人员手持盾牌、钢叉等器械，齐力在校门口组成第一道防御墙，并为属地派出所出警增援人员赢得了时间。同时，在校园广播紧急信号的指挥下，各班主任、老师迅速带领学生跑回教室，清点人数，并将教室门窗关紧，指导学生安静待命。5分钟后，“暴徒”被制服。
…………
上述活动，是桐城市近年来，为进一步提高校园保安人员业务能力和加强校园安全防范工作的一个缩影。
创建平安校园做师生安全的守护者。这是桐城市教育局和公安局联手推进校园“人防”建设的坚实一步，也是积极推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划的具体举措。
走专业化、标准化的校园保安之路
购买服务。全市部分办学规模较大的学校积极筹措资金，从市内保安公司购买专业安保人员服务；拓宽入口。年暑期，桐城市教育局结合本市推行教师队伍“县管校聘”改革的实际，发动学校动员鼓励在编在岗的学校富余人员（含退伍*人、安全管理人员等）参加转岗培训考核并取得安保资格证书，同时给予适度倾斜*策，做到持证上岗；加强培训。桐城市每年均利用寒暑假或周末时间，对全市中小学从事安保服务的人员开展集中培训。
据了解，在上岗前，该市还对校园安保人员培训班进行预报名预登记，对年龄、身体、思想状况等设置严格的准入制度。如要求男性年龄必须要小于58周岁、身体条件必须健康、思想教育及心理健康必须过关等。
截止目前，桐城市中小学幼儿园（包括村级小学）共计配备专业安保人员人，平均年龄仅为44岁，有效实现了校园专业安保全覆盖和队伍的年青化；一些较大规模的学校幼儿园还按在校学生比例严格配备了相应数量的专职保安。校园安保队伍*审、培训、持证率均达到%。
队伍已经建立，实效还需推进。该市教育局和公安局经过会商，联合印发《关于开展校园安全工作专项督导检查的通知》，按照上级要求不定期以“四不两直”的形式开展安全防范工作现场督查，促进此项工作提质增效。
重技术防范提升校园平安指数
为整合全市乡镇教育资源，推进学生交通安全工作，桐城市自年秋季起探索*府购买校车服务的运营模式，按照“试点运营、分步推进”的思路，先行在孔城、金神、吕亭三个学区开展校车运营服务试点业务，开创了安庆市采购校车服务的先河。如今，在该市运行的56余台国标校车上，均配置有具有行驶记录功能的卫星定位装置、智能视频监控报警装置及“防遗忘系统”。特别是防遗忘系统的报警功能，会强制要求驾驶员从驾驶室走到最后一排检查完毕，严防出现司机下车后将学生滞留在校车上的事件。每辆校车的运行速度、运行轨迹和车内人员动态均由该市童安校车公司监控指挥中心实行24小时轮流值守式的监控，此举也得到了公安交警部门的充分肯定。
此外，自年开始，该市启动了“智慧学校”项目建设，将一键报警系统等纳入其中，做到统一规划、统一建设、逐步推进；同时积极推动学校将早期的模拟监控系统逐步更新为现在的智能数字高清监控系统。在公安部门的大力支持下，桐城市城区较大规模学校幼儿园的门前还安装了智能监控识别系统，利用“人脸识别+人工智能+大数据”等先进技术，不仅仅用于安全防范，更是主动加强了智能监测，发挥护校安园的“哨兵”作用，有力提升了师生群众的安全感、幸福感和获得感。
推进规范化管理加强培训“练内功”
在该市中小学幼儿园，均已实现了封闭式管理。每名社会外来人员均需填写统一制发的《来访登记本》。该市教育局相关负责人表示，按照安庆市教育主管部门制定的范本，规范登记格式，严格门卫值守和保安巡查制度，是更好地落实教育部部长陈宝生在今年春季提出的“五个一律”要求。
众人拾柴火焰高，该市各学区、学校、幼儿园也在不断强化着自身管理，发挥着集体智慧。如金神学区出台《金神镇学区安全工作网格化管理实施方案》等多项安全制度汇编本，涵盖多个方面、数十项内容。该学区还适时推出“”安全管理模式，即每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个假期前30分钟都要进行必要的安全教育。班主任负责每月根据学生所学内容进行测试。学区统一印制了《金神镇学区“”安全教育登记表》，培训并指导学校及时填写。
刚刚获评年度安庆市平安校园称号的桐城市实验小学办学集团校，更是常态化地组织丰富多彩的安全教育活动。如举办融入安全元素的“文化早餐”、演讲比赛、主题班会、手抄报和黑板报评比等，佐以一张张手工撰写的学校安全教育课堂实录报告单，同时利用安徽学校安全教育信息化平台的信息技术手段开展校外安全教育和温馨提醒，真正将安全教育活动做到了“常抓不懈、警钟长鸣”。
“安全工作要入脑入心，管理人员要业务熟”。该市全年四季度的校园安全工作会议和不定期召开的安全重点工作推进会，不仅结合季度特点和当前重点，跟踪前期成果和部署新任务，更是承担了强化校园安全法律法规、食堂食品、消防安全、学校卫生、校园安防方面知识的培训任务。除此之外，全市各校还将安全教育培训面不断拓宽，不仅面向学校行*人员和师生，更是面向家长、保安、后勤和食堂从业人员等，实现全员参与，有效保障安全管理工作的执行力。
年秋季以来，桐城市按照上级要求，部署了全市教育系统消防安全专项整治三年行动和全市学校安全专项整治三年行动；按照方案要求，将进一步加强隐患排查和深入推进“护校安园”专项行动，发挥教育、公安的联动合力作用，坚持“防患未然、群策群力、授人以渔”的指导思想，致力于提升学校安全工作水平，以“砖头”精神来深化平安校园的创建成果。（来源：安全监督科）